• Novinky

  • Novinky

          • Slet čarodějnic ve školní družině

            • Slet čarodějnic ve školní družině

            • Ve středu 29. 4. se ve školní družině uskutečnil tradiční slet čarodějnic a čarodějů. Děti se předvedly v krásných maskách a kostýmech doplněných létajícími košťaty, kouzelnickými hůlkami, černými kočkami, pavoučími kamarády a všelijakými podobnými doplňky. Proběhla soutěž v hodu koštětem, děti vařily lektvar, prolézaly pavučinou, hledaly zatoulané krysy a všechny společně si na školním dvoře zatančily pravý čarodějnický taneček. 

              Návštěvníci lázeňského parku nevěřili vlastním očím, když na své procházce potkali skupinu zhruba stovky čarodějnic! Vycházku jsme zakončili návštěvou cukrárny, kde si všechny mlsné jazýčky pochutnaly na něčem dobrém.

              6
          • Naše škola hostila badatelský seminář pro pedagogy přírodovědných předmětů

            • Naše škola hostila badatelský seminář pro pedagogy přírodovědných předmětů

            • Na naší škole se dne 20. dubna uskutečnil badatelský seminář pro učitele s názvem „Jak na badatelství“. Jsme rádi, že právě naše škola mohla být hostitelem této inspirativní vzdělávací akce.

              Dlouhodobě se snažíme vytvářet prostředí, kde se nevzdělávají pouze žáci, ale i učitelé. I proto jsme přivítali možnost zapojit se do semináře, který přinesl nové pohledy na výuku přírodovědných předmětů.

              Seminář pořádala organizace TEREZA z Prahy, která se dlouhodobě věnuje badatelsky orientované výuce a pomáhá učitelům začleňovat badatelství do každodenní praxe. Právě pod touto organizací na naší škole realizujeme také projekty GLOBE a Ekoškola.

              Pod vedením skvělého lektora Jana Blažka se u nás vzdělávali učitelé přírodovědných předmětů nejen z naší školy, ale přivítali jsme i pedagogy z jiných škol. Společně jsme sdíleli zkušenosti, zkoušeli nové metody a hledali cesty, jak učinit výuku ještě zajímavější a přínosnější.

              Jsme rádi, že jsme mohli načerpat nové poznatky a inspiraci, které využijeme v naší výuce. Věříme, že díky tomu bude učení přírodovědných předmětů ještě atraktivnější nejen pro žáky, ale i pro nás samotné učitele.

              9
          • Fantastický úspěch našeho žáka! Míří do celostátního finále!

            • Fantastický úspěch našeho žáka! Míří do celostátního finále!

            • Dne 23. 4. 2026 se na ZŠ Vyhlídka uskutečnilo krajské kolo Olympiády v anglickém jazyce v kategorii ZŠ II pro žáky 8. a 9. ročníků základních škol. Do soutěže postoupilo pouze 8 nejlepších žáků z celého kraje, vždy dva z každého okresu.

              S velkou hrdostí oznamujeme, že jedním z reprezentantů okresu Zlín byl náš žák Petr Chromek z 9.B, který předvedl naprosto skvělý výkon! 

              Soutěž se skládala ze dvou náročných částí – písemné (čtení s porozuměním, gramatika, slovní zásoba) a ústní, kde soutěžící prokazovali schopnost pohotově komunikovat v angličtině a reagovat na různé situace. 

              Petr obstál ve všech disciplínách výborně a vybojoval úžasné 1. místo! 

              Tímto fantastickým výsledkem si zároveň zajistil postup do ústředního kola soutěže, které se uskuteční na Vysoké škole ekonomické v Praze. 

              Petrovi srdečně gratulujeme, děkujeme za skvělou reprezentaci školy i regionu a do celostátního finále přejeme mnoho štěstí a dalších úspěchů! 

          • Beseda Dopamin v kapse

            • Beseda Dopamin v kapse

            • V uplynulých dnech se žáci 8. a 9. tříd zúčastnili besed Dopamin v kapse.

              Zjistili více o rizicích, které s sebou nese neustálé používání mobilních telefonů. Každý si mohl v průběhu krátkého dotazníku uvědomit, kolik času na mobilu tráví, jaké aktivity provádí, nakolik se jeho stav už dá považovat za závislost, tudíž představuje nebezpečí.

              Další část programu se týkala toho, jaký vliv mají algoritmy na uživatele. Jaký je rozdíl pro lidský organismus, když člověk usíná s mobilem a bez mobilu.

              Přednášející mluvil i tom, co se děje s moderním člověkem zvyklým používat mobil stále, když si dá na pár dnů digitální detox.

              Zajímavých témat bylo hodně, snad každý si tam něco pro sebe mohl najít.

          • Muzikoterapie ve školní družině

            • Muzikoterapie ve školní družině

            • 16. 4. 2026 se školní družinou rozezněly tóny netradičních hudebních nástrojů. Pod vedením lektorky paní Svobodové jsme poznali, jakou sílu může mít hudba a jak krásně může znít v podání i jiných nástrojů, než na které jsme běžně zvyklí. Děti měly možnost si nástroje nejen poslechnout, ale i vyzkoušet. Největší ohlas měly djembe bubny, gong, kalimba a fujara. Paní lektorka nám vysvětlila i základy muzikoterapie a k čemu slouží. Hudba je využívána k podpoře fyzického a duševního zdraví, má schopnost ovlivňovat lidské emoce a nálady, což může vést k uvolnění stresu, zlepšení komunikace a podpoře osobního rozvoje.

              Akce se dětem velmi líbila a zanedlouho si ji užijí i další oddělení družiny.

              9
          • Mladý zemědělec

            • Mladý zemědělec

            • Ve čtvrtek 16. dubna 2026 se naši žáci zúčastnili semifinále 3. ročníku soutěže Mladý zemědělec, které se konalo na Střední zemědělské a přírodovědné škole v Rožnově pod Radhoštěm.

              Soutěžící nejprve absolvovali teoretický test, po němž následovala praktická část zaměřená na zemědělství. Ta zahrnovala poznávání 12 druhů semen, popis částí traktoru a zemědělské techniky, jízdu s kolečkem, určování stop hospodářských zvířat a také „krabici s překvapením“, v níž žáci poznávali různé materiály pouze hmatem (např. slámu, seno, kompost, písek nebo štěrk).

              Naši žáci si vedli velmi dobře. V silné konkurenci 63 účastníků se Vít Valerián umístil na 6. místě, František Škoda na 10. místě a Anežka Gajdušková na 26. místě.

              Děkuji za výbornou reprezentaci školy a blahopřeji ke skvělým výsledkům.

              2
          • Jom ha-šo´a

            • Jom ha-šo´a

            • „Člověk není zapomenut, dokud se říká jeho jméno.“

              V duchu tohoto starého židovského přísloví se nese pietní akce Jom ha-šo´a. Dokud se vyslovují jména obětí holocaustu, není tato hrůzná historická událost zapomenuta.

              Jako každý rok i letos jsme si připomněli jména občanů Luhačovic, kteří zahynuli během holocaustu. Tato vzpomínková akce se koná po celé republice ve stejný čas. Letos to bylo 14. dubna od 14.00.

              Žáci 8. a 9. ročníku před budovou radnice postupně přečetli jména všech obětí holocaustu z Luhačovic. Nezastavily je ani přívaly deště.

              Děkujeme všem zúčastněným za důstojnou reprezentaci školy na této pietní akci.

          • VSL - volejbal starších žákyň v Brumově

            • VSL - volejbal starších žákyň v Brumově

            • Dne 16. 4. 2026 jsme se zúčastnily volejbalové soutěže starších žákyň v Brumově. Turnaj byl velmi náročný a přinesl řadu kvalitních utkání.

              Naše družstvo se během celého turnaje utkalo se silnou konkurencí, která nás dokázala přehrát svou zkušeností i sehraností z krajských soutěží.  Přesto se naše hráčky nevzdávaly.

              Po odehrání všech utkání obsadily 7. místo. I když umístění nepatří mezi medailová, účast na takto kvalitně obsazeném turnaji je pro hráčky další dobrou zkušeností.

              Reprezentovaly: nehrající kapitánka Silvie Adoltová, Dominika Máčalová, Sára Jandorová, Emma Gyuricseková, Viktorie Dobrotová 9.A, Nicol Růžičková 8.B, Yaroslava Ivasyshyna, Anna Antonenko 7.A

              Děkujeme hráčkám za reprezentaci školy.

          • Jak jsme v první třídě zakládali zahrádku

            • Jak jsme v první třídě zakládali zahrádku

            • Minulou hodinu pracovních činností jsme se v první třídě proměnili v malé zahradníky. Začali jsme písničkou, která nás naladila na jarní práci. Povídali jsme si o tom, co všechno zahradník potřebuje, a děti samy vysvětlovaly, k čemu slouží konev, hrábě nebo lopatka.

              Potom jsme se pustili do toho nejdůležitějšího — setí. Do připravených květináčů jsme společně nasypali semínka pažitky, meduňky a řeřichy. Děti sledovaly každý krok a pomáhaly sypat semínka.

              A protože práce na zahradě bývá odměněná dobrotami, ochutnali jsme na závěr jednohubky s čerstvou pažitkou a ředkvičkami. Už se těšíme, až naše rostlinky vyklíčí.

              Třída 1. A

              7
          • Okresní kolo Biologické olympiády – kategorie D

            • Okresní kolo Biologické olympiády – kategorie D

            • Dne 9.4. proběhlo na Gymnáziu Lesní čtvrť ve Zlíně okresní kolo 60. ročníku BiO kategorie D pro žáky 6. a 7. ročníku a příslušných ročníků gymnázií.

              Soutěže se zúčastnilo celkem 33 žáků. Naši školu reprezentovaly 2 žákyně: ze 6.A  Anička Gahurová a ze 7.D Štěpánka Mlčková.

              Obě byly absolutně nejlepší v určování organismů, Anička získala ze všech soutěžících nejvíce bodů v určování rostlin, Štěpánka se v botanice umístila hned za ní. V určování živočichů byla ze všech 33 soutěžících nejlepší naše Štěpánka Mlčková. Dalšími částmi této soutěže byly test a laboratorní úkol.

              Celkově nakonec skončily ze 33 soutěžících Anička na krásném 8. místě a Štěpánka na 9. místě. Oběma blahopřejeme za získání úspěšného řešitele okresního kola této nelehké biologické olympiády a vzornou reprezentaci naší školy.

          • Na návštěvě v Ekoškole ZŠ Štípa

            • Na návštěvě v Ekoškole ZŠ Štípa

            • V úterý 7. 4. 2026 se členové našeho ekotýmu vydali na inspirativní návštěvu do Ekoškoly ZŠ Štípa ve Zlíně. Cílem bylo nejen se seznámit s jejich ekologickými aktivitami, ale také načerpat nové nápady a inspiraci pro naši školu.

              Naše setkání začalo milým přivítáním pana ředitele, paní učitelky Vlasatíkové a místního ekotýmu. Následovala komentovaná prohlídka školy, kterou si pro nás připravili sami žáci. Postupně jsme si prohlédli nejen budovu školy, ale také školní zahradu, skleníky a další zajímavá místa využívaná při výuce. 

              Velmi nás zaujala také jejich ekonástěnka, kde mají přehledně zpracovaný ekokodex, plán činností, informace o akcích i fotodokumentaci. 

              Po prohlídce jsme se přesunuli do učebny, kde nás čekalo malé občerstvení a prezentace ekotýmu. Společně jsme sdíleli naše nápady, projekty a diskutovali o možnostech spolupráce i dalších ekologických aktivitách. 

              Bylo to inspirativní a velmi příjemné setkání, které nám přineslo spoustu nových podnětů pro naši další práci. 

              Váš ekotým 

          • Vstoupili jsme do programu Ekoškola

            • Vstoupili jsme do programu Ekoškola

            • Naše škola se v lednu zapojila do mezinárodního vzdělávacího programu Ekoškola – a máme z toho opravdu velkou radost. 💚

              Nejde jen o další projekt. Ekoškola znamená, že naši žáci dostávají reálnou příležitost měnit věci kolem sebe. Ne na papíře, ale doopravdy – ve škole, ve svém okolí i ve vlastním přemýšlení.

              Základem je ekotým, který už vznikl ze žáků 7. a 8. ročníku. Právě oni budou těmi, kdo budou hledat cesty, jak naši školu posunout dál – ať už v oblasti odpadů, energie, prostředí školy nebo třeba dopravy.

              Celý program stojí na sedmi krocích – od analýzy současného stavu přes plánování až po samotnou realizaci změn a jejich vyhodnocování. Důležitou součástí je také zapojení environmentální výchovy do výuky, spolupráce s ostatními a vytvoření vlastního „ekokodexu“.

              Ekoškola otevírá témata, která jsou dnes klíčová – voda, energie, odpady, biodiverzita, jídlo, šetrná spotřeba i klimatické změny. A hlavně učí žáky, že i malé kroky mají smysl.

              V rámci programu lze postupně dosáhnout bronzové, stříbrné i nejvyšší – zelené cesty.

              👉 Jsme na začátku, ale už teď víme, že to bude cesta, která má smysl. 🌿

          • Okresní kolo Biologické olympiády – kategorie C

            • Okresní kolo Biologické olympiády – kategorie C

            • Dne 31.3. proběhlo na Gymnáziu TGM ve Zlíně okresní kolo 60. ročníku BiO kategorie C pro žáky 8., 9. ročníku a příslušných ročníků gymnázií.

              Soutěže se zúčastnilo celkem 27 žáků. Naši školu reprezentovali 2 žáci. Mikuláš Mlček z 8.A obsadil 7. místo. Nela Štěpánkováz 9.A skončila na krásném 2. místě, kdy jí do 1. místa chyběl pouhý půl bodu.

              Nela tak postupuje do krajského kola, které se bude konat 13.5. v ZOO Lešná. Nele blahopřejeme a do krajského kola jí přejeme další úspěch.

          • Úspěch našich žákyň na Geologické olympiádě ve Zlíně

            • Úspěch našich žákyň na Geologické olympiádě ve Zlíně

            • V pondělí 30. března se naše dvě žákyně z 9.A - Marianna Zichová a Nela Štěpánková - zúčastnily Geologické olympiády v Muzeu jihovýchodní Moravy ve Zlíně. Letošní téma soutěže bylo - „Skrytá úložiště v horninách“.

              Děvčata nejprve vyplnila test, ve kterém Nela byla 3. nejúspěšnější. Následovalo praktické poznávání minerálů a hornin, kde zabodovala Marianna.

              Marianna obsadila krásné 6. místo a Nela získala 9. místo.

              Obě žákyně prokázaly znalosti na úrovni středoškolské geologie a byly oceněny diplomem úspěšného řešitele Geologické olympiády.

              Soutěž se konala v příjemném prostředí muzea, kde měli účastníci možnost podívat se na výstavu Poklady východní Moravy se zajímavým výkladem. Pořadatelé rovněž připravili pro děti zajímavosti o minerálech a horninách, což přispělo k celkově inspirativnímu zážitku.

              Děvčatům gratulujeme k jejich úspěchům a děkujeme za výbornou reprezentaci naší školy.

          • Talent show

            • Talent show

            • Show plná zábavy se konala 30. března. Letos se Talent show zúčastnilo 23 dětí z luhačovické i pozlovické družiny 👏

              Pestrý program plný sportovních, tanečních i uměleckých vystoupení okouzlil nejen dětské publikum, ale i naši „hvězdnou“ porotu ⭐, která to letos vůbec neměla jednoduché.

              V pohodové atmosféře a za velké podpory publika zazářil talent dětí, který jsme mohli obdivovat a odměnit velkým potleskem 👏🎉

              Děkujeme všem účastníkům za jejich výjimečné výkony ❤️

              Přejeme jim, aby svůj talent mohli i nadále rozvíjet 🌱✨

              16
          • Pokračujeme v projektu GLOBE

            • Pokračujeme v projektu GLOBE

            • Úspěšný Luha Globe tým z 9.A nyní čekají přijímací zkoušky na střední školy ✏️📚, a proto jejich práci převzali mladší žáci ze 7.A. Ti se do výzkumu pustili s velkým nadšením 👏 a zodpovědně navazují na dlouhodobé pozorování.

              V současné době se zaměřujeme na sledování pučení stromů 🌱, konkrétně lípy a dubu 🌳. Žáci pravidelně zaznamenávají změny v jejich vývoji, které následně zpracují do prezentace 💻. Výsledky své práce představí na badatelské konferenci, která se uskuteční v květnu v Jimramově 📍.

              Naše bádání se však neomezuje pouze na samotné stromy. Pozornost věnujeme také životu pod nimi 🐜 – sledujeme, co v jejich okolí roste 🌿 a jaké organismy se zde během roku objevují. Díky tomu získávají žáci komplexnější pohled na přírodní procesy i vzájemné vztahy v ekosystému 🌎.

              Máme radost, že můžeme v projektu GLOBE pokračovat ❤️ a jsme zvědaví, jaké další poznatky nám naše pozorování přinese 🔍✨

              9
          • Badatelé v akci: Objevujeme svět kolem nás – jarní výzva v plném proudu

            • Badatelé v akci: Objevujeme svět kolem nás – jarní výzva v plném proudu

            • Na naší škole jsme se zapojili do programu Badatelé, který podporuje zvídavost, pozorování a aktivní poznávání světa kolem nás. A žáci se do toho pustili s velkým nadšením.

              Právě teď se účastníme jarní výzvy, během které každý týden plníme novou badatelskou aktivitu. Po celé měsíce březen a duben tak děti zkoumají přírodu, učí se systematicky pozorovat a zaznamenávat výsledky.

              Co už máme za sebou? Například jsme založili pokus s klíčením semínek a sledujeme jejich růst doslova den po dni. Pozorovali jsme také pučení stromů a keřů a zaměřili jsme se i na ptáky – jejich způsob života, nástrahy, kterým čelí, i podmínky pro život v našem lázeňském městě.

              A tím rozhodně nekončíme! Aktuálně se připravujeme na pozorování obojživelníků a jejich jarní migrace do tůněk, kde kladou svá vajíčka.

              Naše objevy sdílíme s ostatními badateli prostřednictvím platformy Padlet, kde zároveň sledujeme i práci dalších škol. Je skvělé vidět, co všechno se daří i jinde!

              Badatelství nás baví a motivuje a těšíme se na další objevy!

              10
          • Canisterapeutický pejsek ve školní družině

            • Canisterapeutický pejsek ve školní družině

            • Ve dnech 20. a 27. března měly děti ve školní družině jedinečnou možnost setkat se s canisterapeutickým psem. Navštívila nás canisterapeutka Míša se svou fenkou labradorského retrívra Elinkou. Přivezla dětem ukázat i čtyřměsíční štěňátko Hessie.

              Canisterapie je laicky řečeno "léčba psem". Speciálně vedený a cvičený pes umí rozdávat radost, potěšit oko a pohladit duši. Pomáhá tam, kde je to potřeba - v nemocnicích, dětských domovech, domovech seniorů... Kontakt s ním rozvíjí komunikaci, paměť a socializaci, motivuje k pohybu, zlepšuje psychický stav. Pejsek musí projít speciálním výcvikem a složit certifikované zkoušky.

              Děti měly možnost vidět práci canisinstruktorky a její fenky. Samozřejmostí je poslušnost, kterou nám Elinka s radostí ukázala. Součástí ukázky bylo plnění úkolů, které děti s Míšou pro pejska připravily a také se vystřídaly na několika stanovištích. Prohlédly si fotografie z terapií u dětí i seniorů. Měly možnost bez obav si pejska pohladit, což pro některé znamenalo i trošičku překonat strach.

              Děkujeme paní Míše za milou návštěvu v naší školní družině a těšíme se na příští setkání.

              9
          • Setí a klíčení ve 2.A

            • Setí a klíčení ve 2.A

            • Jak už to před Velikonocemi bývá, nastal čas zasít řeřichu. Stačilo nasypat drobná semínka na vlhkou vatu a za pár dnů jsme měli na stole pěknou dekoraci.

              A protože chceme být zdraví, vyzkoušeli jsme sílu jarních klíčků. Použili jsme hnědou čočku, černou čočku belugu a mungo fazoli. Ty jsme nasypali do třípatrové klíčící nádoby. Luštěniny jsme pokropili vodou a nechali na parapetu ve třídě.

              Bylo to rychlé a snadné, pozorování se nám povedlo.

              A nejlepší je, že všechno se dá ochutnat.

              1
          • Besedy o zdravém životním stylu

            • Besedy o zdravém životním stylu

            • V uplynulých dvou týdnech nás několikrát navštívily lektorky Krajské hygienické stanice, které se žáky 1. stupně probraly zásady zdravého životního stylu. 1. – 3. třídy absolvovaly program s názvem Jdeme zdraví naproti a 4. a 5. třída program Hravě zdravě.

              Mladší žáci si povídali o zdravém životním stylu. Hlavně se zaměřili na pohyb a správné držení těla, které si pak taky ve druhé hodině vyzkoušeli při různých cvičeních, ve kterých se nejenom hýbali, ale také se snažili správně dýchat, nehrbit se a při chůzi po nerovném terénu si promasírovali chodidla.

              Starší pak měli program zaměřený hlavně na zdravé stravování a správné stravovací návyky. Mohli si nejenom probrat svůj jídelníček, nakolik je či není zdravý, ale také si propočítat, kolik cukru dostávají do těla např. z různých druhů slazených nápojů.

              3